| Objectif
Animation basée sur l’apport de l’activité physique sur les capacités psychiques et intellectuelles et cognitives.
Relaxation guidée respiration et apprentissage de différents mode de relaxation.
Les mouvements favorisant :
Les capacités visuelles et L’aptitude à la lecture
La latéralité.
La coordination : droite/gauche - œil/main - œil/pieds.
Le positionnement dans l’espace : haut/bas - droite/gauche - avant/arrière.
L’équilibre.
Les capacités d’échange et la socialisation : L’écoute, la communication, le confort dans les relations.
Le travail de la mémoire : l’attention, la concentration, les associations images/mots/sons.
La prise de contact avec le corps :
Les auto-massages (toucher massage de confort et d’agrément).
Le toucher massage à deux.
Respiration en conscience.
La relaxation:
inspirée du training autogène de Schultz, de la relaxation progressive de Jacobson, de la relaxation dynamique et des techniques orientales Qi Gong, tao yoga ; en musique ou en mouvements.
Echanges et dialogues :
présentation des exercices et des mouvements à effectuer en dehors du cours, explication théorique des apports de ces mouvements.
Organisation et méthode :
- Cet espace temps est en premier lieu un moment de liberté de détente et de bonne humeur.
- Prise de contact avec le corps :
Auto massages - respiration profonde - relaxation en mouvement.
- Définition et expression d’un objectif personnel de cours (travail individuel).
- Mouvements dynamiques : Travaille sur la latéralisation, le focalisation et le centrage. (mouvements de Brain Gym).
- Relaxation guidée
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